各公民辦中小學、幼兒園：

為扎實做好家庭經濟困難學生資助工作，按照自治區學生資助管理中心相關要求，現就做好2023年春季學期學生資助工作做如下通知。

一、各學段資助政策調整情況

1.學前教育階段：學前二年教育資助和“一免一補”教育資助兩項資助政策合并為一項政策。對教育行政部門審批設立的公辦幼兒園和民辦普惠性幼兒園正式注冊學籍的脫貧家庭（原建檔立卡）兒童、脫貧不穩定家庭（原建檔立卡）兒童、殘疾兒童、殘疾人家庭兒童、城鄉低保家庭兒童、城鄉特困救助供養兒童、孤兒（包含事實無人撫養兒童）、烈士子女實施“一免一補”資助，按照750元/生?學期的標準免除保教費，450元/生?學期的標準補助伙食費，每學期共補助1200元。邊緣易致貧及突發嚴重困難家庭幼兒不再享受政府資助，由幼兒園利用事業收入實施資助。

2.義務教育階段對具有正式學籍的脫貧（原建檔立卡）、邊緣易致貧、脫貧不穩定、城鄉低保、城鄉特困救助供養家庭學生（包括孤兒、事實無人撫養兒童）、殘疾學生等六類家庭經濟困難學生給予生活補助。資助對象及資助標準不變。

3.普通高中階段對具有正式學籍的脫貧（原建檔立卡）、脫貧不穩定、農村低保、農村特困救助供養家庭學生（包括農村孤兒）、殘疾學生等五類家庭經濟困難學生實施免學費，對具有正式學籍的脫貧（原建檔立卡）、脫貧不穩定、城鄉低保、城鄉特困救助供養家庭學生、孤兒（包含事實無人撫養兒童）、殘疾學生、殘疾人家庭學生、烈士子女等八類困難學生實施高中助學金政策，銀川市政府出資對殘疾學生、殘疾人家庭子女實施免學費及免住宿費政策。減免及資助標準不變。邊緣易致貧及突發嚴重困難家庭學生由學校利用事業收入實施資助。

二、規范資金落實方式

教育局將在學期初把各學段資助資金預撥到各學校（幼兒園）。學前教育“一免一補”資金在幼兒入園繳費時直接一次性給予減免，差額部分的保教費和生活費家長自行按規定繼續向幼兒園繳納。減免時注意留存減免證明材料，如繳費憑據等。義務教育生活補助由各學校通過銀行代發的方式統一打入學生監護人銀行卡。普通高中免學費資金在開學報名時直接按學期給予減免，留存繳費憑據；高中助學金由學校統一打入學生銀行卡。學前和高中要求減免的費用務必在開學時直接減免，不得先收后退。打給學生或家長的資金應在5月底前發放到位。

三、加大資助政策宣傳力度

教育資助政策的宣傳是落實好學生資助政策的基礎。各校組織相關工作人員、班主任教師學習資助政策，全面掌握資助范圍，了解每一種貧困類型。通過班級微信群提前下發《致家長一封信》，新生及轉入學生報名時調查摸底，家長會上宣講政策等方式將資助政策宣傳給家長，切實讓每一個家長全面了解資助政策，了解申請方式以及需要提交的申請材料，讓符合資助政策的家長主動提出申請，確保應助盡助，避免出現漏報現象，引發上訪投訴等問題。

四、持續推進學生資助管理系統的應用

1.開學后第一時間做好新生的學籍注冊，轉入、轉出學生的學籍處理，確保所有在校學生信息盡快同步到全國學生資助管理系統中。

2.充分利用學生資助管理系統中信息查詢功能核查比對各類貧困學生信息，做到精準認定、精準資助。在上學期基礎上，認真比對資助系統中“中央下發”學生名單，準確掌握轉入轉出學生情況，及時調整本學期受助名單。學期內實際受助學生名單、系統中查詢到的“中央下發”+“自采集”各類困難學生名單、系統中認定為“特別困難”學生名單、錄入系統的資金發放名單之間應當相互匹配，確保零誤差。

3.“重點保障人群信息查詢”-“自采集”學生名單都應是受助學生，不符合受助條件的學生不予采集信息，若出現采集錯誤的情況，應該從“家庭經濟信息錄入”和“困難等級認定”中進行修改，取消家庭經濟困難類型的選項，且認定為“不困難”，修改后的學生信息將不再出現在“自采集”名單中。

4.實施免費營養早餐的農村地區學校、實施免費作業本的月牙湖地區學校，將所有享受的學生錄入到地方政府資助模塊中。

5.有學校資助項目和社會資助項目的學校，及時將受助名單錄入到相應的資助模塊中。按照教育廳文件要求，普通高中學校和幼兒園均應利用學校事業性收入開展校內資助。

五、精準認定各類困難學生

春季學期受資助學生名單在本學年初受助名單基礎上進行動態調整。按照困難學生轉入、轉出情況及家庭困難狀況變動情況進行動態調整。

1.對本學期新增的困難學生組織申請及認定。新增的“中央下發”的各類貧困學生以系統中查詢名單截屏為依據。新增的“自采集”各類貧困學生需進行嚴格審核，學生應提供相關的貧困佐證材料。脫貧家庭學生提供縣級鄉村振興部門系統查詢截圖（內容清晰完整）；民政部門認定的各類型家庭經濟困難學生提供縣級民政部門系統查詢截圖及戶口本，如沒有截圖可提供以下佐證資料：貧困證件、戶口本、近三個月銀行流水（明確顯示低保收入等），證件審核原件留存復印件；殘疾類型學生提供學生本人或家庭成員在中國殘疾人聯合會網站的殘疾人查詢結果截圖及戶口本。

2.上學期學?！白圆杉钡牡捅＜彝W生，本學期需重新提供近三個月領取低保金的銀行流水，以確保目前還在享受低保。若無法提供佐證，本學期不得納入資助名單。學年初依據“中央下發”名單予以資助，本學期不在資助系統“中央下發”名單中的學生，本學期不得納入資助名單（家長能提供最新佐證資料的除外）。

六、規范資助工作流程

認真組織相關人員學習《興慶區學生資助工作流程》及相關制度，嚴格按規定的程序及時間節點開展工作。高度重視資助政策宣傳，確保所有家長、學生均知曉國家資助政策。重視資助名單的公示工作，接受學生、家長及社會的監督。學期內隨時關注資助系統中相關數據更新情況，確保不漏報不錯報。資助工作每一環節的具體要求按各學段資助工作QQ群消息為準，各類表格也工作群下發的表格為準，資助教師每天查看群消息并及時回復。幼教集團要督促集團內所有公、民辦幼兒園按流程開展資助工作，并全面掌握各園資助相關數據及工作進展情況。

七、規范學生資助資金使用管理

集團校（園）統一做好集團內所有分校（園）學生資助資金的管理及使用，牽頭核對各分校（園）受助人數及資金數額。各學校（幼兒園）學生資助專項資金應專賬管理，做到可隨時查閱科目余額、查找相關憑證。預算下達資金不足時，學校先行墊付，待下一學期補撥專項資金后，再經過調整科目方式將墊付資金補回學校。

八、規范資助檔案管理

各學校（幼兒園）要嚴格按照《寧夏回族自治區學生資助工作檔案管理辦法（試行）》做好資助檔案的收集、整理、歸檔工作，同時將所有資助名單、報表等電子文件收集歸檔，為各級各類審計督查做好準備。

各中小學、幼兒園在2月底前完成2022年秋季學期各類資助報表的上報（已全部上報的學校、幼兒園除外），并將2022年資助檔案報資助中心審核。

學前教育資助聯系人：余曉燕 ?韓霞

興慶區學前資助QQ工作群：340065111

興慶區學前資助微信群：興慶區學前資助工作交流群

學前教育資助工作郵箱：xqqxqzz@163.com

義務教育及高中資助聯系人：張紅梅 ?李芳

興慶區義務教育資助QQ工作群：557676360

義務教育資助工作郵箱：xqqyjzx@163.com

資助中心聯系電話：6716005

銀川市興慶區教育局

2023年2月14日